Pag-convert ng GPA

Mga markang letra batay sa porsiyento

batay sa porsiyento ng marka sa asignatura, ginagamit sa elementarya at sekondaryang antas

Letter GradeABBCONQCSKNLPENSMBNB
A+95 - 10095 - 10095 - 10090 - 10091 - 10090 - 10090 - 10094 - 100
A87 - 9486 - 10087 - 9490 - 9480 - 8980 - 10085 - 9085 - 8980 - 8987 - 93
A-80 - 8780 - 8685 - 8980 - 8480 - 8480 - 86
B+77 - 7977 - 7980 - 8477 - 7977 - 7975 - 7977 - 79
B72 - 7673 - 8573 - 7675 - 7970 - 7965 - 7974 - 7673 - 7570 - 7474 - 76
B-70 - 7170 - 7270 - 7470 - 7370 - 7270 - 73
C+67 - 6967 - 7267 - 6965 - 6967 - 6965 - 6965 - 6967 - 69
C66 - 7060 - 6663 - 6660 - 6460 - 6955 - 6464 - 6660 - 6460 - 6464 - 66
C-62 - 6750 - 5960 - 6255 - 5960 - 6355 - 5960 - 63
D+57 - 6157 - 5950 - 5457 - 5957 - 59
D54 - 5653 - 5645 - 4950 - 5950 - 5454 - 5650 - 5450 - 5954 - 56
D-51 - 5350 - 5240 - 4450 - 5350 - 53
E, F0 - 500 - 490 - 490 - 390 - 490 - 490 - 490 - 490 - 490 - 49

Mga markang letra batay sa average na grado

ginagamit sa postsecondary na antas (kolehiyo, unibersidad)

Letter GradeONBC / NSABMBNB / PEINLSK
A+4.004.334.0/4.34.504.304.00
A4.004.004.004.004.004.004.00
A-3.703.673.703.703.70
B+3.303.333.303.503.303.30
B3.003.003.003.003.003.003.00
B-2.702.672.702.70
C+2.302.332.302.502.30
C2.002.002.002.002.002.00
C-1.701.671.701.70
D+1.301.301.30
D1.001.001.001.001.001.00
D-0.700.70
F0.000.000.000.000.000.000.00

Mga terminong pang-edukasyon

kahulugan ng mga markang letra

A

Nagpakita ang mag-aaral ng mahusay o namumukod-tanging akademikong pagganap kumpara sa inaasahang resulta ng pagkatuto sa kurso o asignatura

B

Nagpakita ang mag-aaral ng napakahusay na akademikong pagganap kumpara sa inaasahang resulta ng pagkatuto sa kurso o asignatura

C+

Nagpakita ang mag-aaral ng mahusay na akademikong pagganap kumpara sa inaasahang resulta ng pagkatuto sa kurso o asignatura

C

Nagpakita ang mag-aaral ng akademikong pagganap na nakatutugon sa mga kinakailangan kumpara sa inaasahang resulta ng pagkatuto sa kurso o asignatura

C-

Nagpakita ang mag-aaral ng akademikong pagganap na pasok sa pinakamababang katanggap-tanggap na antas kumpara sa inaasahang resulta ng pagkatuto sa kurso o asignatura

E, F, I

Dahil sa iba’t ibang dahilan, hindi nakamit ng mag-aaral ang pinakamababang katanggap-tanggap na akademikong pagganap kumpara sa inaasahang resulta ng pagkatuto sa kurso o asignatura