بروکس وست‌شور

موقعیت مکانی

بروکس وست شور، خانهٔ شگفتی های طبیعی، مدرسه ای روزانه و شبانه روزی است که در زمینی به مساحت چهار جریب بنا شده و میان ساحل، جنگل های بکر، محوطهٔ تاریخی دانشگاه رویال رودز و امکانات مدرن مرکز تفریحی خوان د فوکا قرار دارد.

موقعیت مدرسه همهٔ امکانات زندگی در ساحل غربی کانادا را فراهم می کند و دسترسی آسان به ویکتوریا، مرکز استان بریتیش کلمبیا، را ممکن می سازد؛ شهری که کانون هنر و فرهنگ است و صحنهٔ موسیقی معاصر و رستوران های تراز جهانی دارد.

نزدیکی به ونکوور و سیاتل، دو شهری که در جهان به عنوان مکان هایی مطلوب برای زندگی شناخته می شوند، به دانش آموزان امکان می دهد آخر هفته ها به گشت وگذار بپردازند. در زمستان، دانش آموزان می توانند در پیست آلپاین کوه واشینگتن اسکی کنند و در تابستان، در لانگ بیچ توفینو بر موج های اقیانوس آرام موج سواری کنند.

ویکتوریا، بریتیش کلمبیا

جزیرهٔ ونکوور در ساحل غربی اقیانوس آرام کانادا قرار دارد و پارک ملی پسیفیک ریم و نخستین پارک استانی بریتیش کلمبیا، استراتکونا، را در خود جای داده است. این دو شگفتی طبیعی تنوع چشمگیر چشم انداز منطقه را به خوبی نشان می دهند: سواحل زیبا، جنگل های بارانی ساحلی، کوهستان های باشکوه و دریاچه های آرام در نواحی داخلی.

نزدیک به ۷۵۰ هزار نفر در جزیرهٔ ونکوور زندگی می کنند و این سرزمین و آبراهه ها را با مجموعه ای متنوع از گونه های گیاهی و جانوری بومی شریک اند. مدرسهٔ ما که در محوطهٔ پشتی آن درختان صنوبر بلند، جویباری درخشان و هوای پاک قرار دارد، فرصت هایی برای مطالعهٔ زیست شناسی و محیط زیست و نیز برنامهٔ اختصاصی سرپرستی آبخیز فراهم می کند.

دربارهٔ مدرسهٔ بروکس وست شور

گشودن مسیر شکوفایی توانمندی های فرزندتان

نکات برجسته

• تأسیس در سال ۲۰۰۸
• ۳۰۰ دانش آموز روزانه و شبانه روزی
• آموزش از پایهٔ چهارم تا دوازدهم
• بیش از ۲۲ ملیت
• نسبت دانش آموز به کارکنان: ۱۸ به ۱
• میانگین ۲۰ دانش آموز در هر کلاس
• ۱۰۰٪ پذیرش در دانشگاه
• برنامهٔ درسی: برنامهٔ آموزشی بریتیش کلمبیا، IB MYP و IB DP
• دارای اعتبار از: سازمان بین المللی باکالوریا و وزارت آموزش بریتیش کلمبیا

مأموریت

ما در محیطی حمایتگر از دانش آموزان پشتیبانی می کنیم و فرصت هایی در اختیارشان می گذاریم تا خود را بشناسند و در زمینه هایی که به آن ها علاقه دارند، ابراز وجود کنند. دانش آموزان و آموزگاران ما از کشورهای گوناگون می آیند و با پیوندهای جهانی میان پردیس های مختلف خود در سراسر جهان، از جهان و دربارهٔ آن می آموزیم.

با پیوند دادن ایده ها و روایت های محلی، دانش آموزان را دربارهٔ مسائل جهانی آگاه و به آن ها الهام می بخشیم. می کوشیم از محیط پیرامونمان به عنوان ابزار و بومی برای یادگیری و اقدام استفاده کنیم.

چشم انداز و ارزش های بنیادین

چشم انداز ما ساختن جهانی از یادگیرندگان مادام العمرِ بااعتمادبه نفس، برخوردار از پیوند با دیگران و الهام گرفته برای یاری رساندن به دیگران است. از طریق چالش ها و فرصت های رهبری، به دانش آموزان کمک می کنیم علایق خود را کشف کنند، شخصیتشان را پرورش دهند و پیوندهای خود را با دیگران و جامعه درک کنند. ما خلاقیت را ارج می نهیم، شخصیت را می سازیم و پیوندها را تقویت می کنیم تا تجربه ای آموزشی ممتاز فراهم آوریم.

پیامی از مدیر مدرسه

آقای جری سالوادور، بنیان گذار و مدیر مدرسهٔ بروکس وست شور

به بروکس وست شور خوش آمدید؛ جایی که هر کاری از دستمان برمی آید انجام می دهیم تا دانش آموزان احساس کنند در خانه هستند. پردیس ما محیطی امن و پرورش دهنده است که دانش آموزان در آن خود را عضوی از خانواده ای دیگر خواهند دانست. تمرکز ما بر حمایت از دانش آموزان برای داشتن زندگی متعادل و سالم از نظر تحصیلی، جسمی و اجتماعی است.

دانش آموزان خواهند دید که مدرسهٔ روزانه و شبانه روزی ما با معماری منحصربه فرد، در موقعیتی عالی میان زیبایی ساحلی ویکتوریا، مرکز استان، و جنگل های سرسبز طبیعت بکر جزیرهٔ ونکوور قرار گرفته است. مدرسه از طریق ۵۵ کیلومتر مسیر گالوپینگ گوس، بخش غربی مسیر ترنس کانادا، مستقیماً به محوطهٔ تاریخی ملی دانشگاه رویال رودز و امکانات مدرن مرکز تفریحی خوان د فوکا متصل است. دانش آموزان می توانند با استفاده از شبکهٔ حمل ونقل محلی ما آزادانه در منطقه رفت وآمد کنند؛ شبکه ای که دسترسی آسان به همهٔ امکانات منطقهٔ پایتخت را فراهم می کند.

دانش آموزان برخی از فعالیت های منحصربه فرد و اصیل کانادایی را تجربه خواهند کرد. مدرسه از طریق گردش های آموزشی و برنامه های اردو در محوطه، فرصتی برای تجربهٔ سبک زندگی ساحل غربی کانادا فراهم می کند. هر سال، دانش آموزان بروکس می توانند در سفرهای اسکی زمستانی، رویدادهای ورزشی استانی، فعالیت های هیجان انگیز دریایی و گشت وگذار در طبیعت بکر اطراف شرکت کنند. در بروکس وست شور، دانش آموزان از محیط طبیعی پیرامونمان بیشترین بهره را می برند و یادگیری را به بیرون از کلاس گسترش می دهند. آن ها در درس علوم فرصت کشف و مطالعهٔ تنوع زیستی محلی را دارند، در درس تربیت بدنی از سواحل نزدیک و موج سواری و کایاک سواری در اقیانوس آرام لذت می برند و یادگیری کلاسی را به مسائل محیط زیستی جهانی پیوند می زنند.

هر کودکی متفاوت است؛ به همین دلیل، در بروکس وست شور می کوشیم فرصت های آموزشی و فرهنگی متناسب با نیازهای منحصربه فرد هر دانش آموز فراهم کنیم.

پیامی از معاون مدیر

خانم لیندا بایس

در بروکس وست شور باور داریم که نقش ما گشودن مسیر شکوفایی توانمندی های دانش آموزان است. باور داریم برنامهٔ باکالوریا بین المللی بهترین گزینه برای به چالش کشیدن دانش آموزان، پرورش دانش و مهارت هایشان و پیوند دادن یادگیری آن ها با چشم انداز گسترده تر جهانی شدن است.

اعضای هیئت علمی ما دهه ها تجربه و مهارت هایی در بالاترین سطح را به کلاس درس می آورند. همهٔ آن ها به پرورش ذهن جوانان و کمک به تبدیل شدنشان به یادگیرندگانی مادام العمر متعهدند. روابطی که میان کارکنان و دانش آموزان و نیز میان خود دانش آموزان شکل می گیرد، بخش جدایی ناپذیر موفقیت مدرسهٔ ماست.

بروکس وست شور دانش آموزان را فعالانه تشویق می کند با همسالان و جامعهٔ گسترده تر ارتباط برقرار کنند. در جامعه ای متنوع با بیش از ۲۰ ملیت، دانش آموزان احترام به تفاوت های فرهنگی را می آموزند و روابطی معنادار با دیگران می سازند. برای تقویت آگاهی فرهنگی جهانی، همهٔ دانش آموزان برنامهٔ IB ملزم به یادگیری زبان دوم هستند.

چشم انداز ما ساختن جهانی از یادگیرندگان مادام العمرِ بااعتمادبه نفس، برخوردار از پیوند با دیگران و الهام گرفته برای یاری رساندن به دیگران است.

آموزش

شخصیت

دانش آموزان در محیطی حمایتگر پشتیبانی می شوند و فرصت دارند خود را بشناسند و در زمینه هایی که به آن ها علاقه دارند دست به اقدام بزنند. دانش آموزان و آموزگاران ما از کشورهای گوناگون می آیند و از طریق پیوند با پردیس های دیگرمان در سراسر جهان، از جهان و دربارهٔ آن می آموزیم.

با پیوند دادن ایده ها و روایت های محلی، دانش آموزان را دربارهٔ مسائل جهانی آگاه و به آن ها الهام می بخشیم. می کوشیم از محیط پیرامونمان به عنوان ابزار و بستری برای یادگیری و اقدام استفاده کنیم.

در دوران همه گیری کووید ۱۹، دانش آموزان ما در این دورهٔ دشوار تاب آوری و قدرت خود را نشان دادند. آن ها به سرعت تمرکز خود را به یادگیری آنلاین منتقل کردند و هم زمان جامعهٔ دانش آموزی را تقویت کردند و با افراد گرفتار در سختی همدلی و همدردی نشان دادند. دانش آموزان ما ماسک دوختند، بسته های غذایی توزیع کردند و در سراسر جهان با سالمندان و افراد آسیب پذیر ارتباط گرفتند تا از کسانی که بیش از همه به کمک نیاز داشتند پشتیبانی کنند.

پیوند

با پیوند دادن دانش آموزان و مدرسه ها به یکدیگر، محیطی آموزشی و ممتاز ایجاد می کنیم. پردیس های خود را به هم پیوند می دهیم تا فرصت های بیشتری برای یادگیری دربارهٔ جهان از نقاط دیگر و تجربهٔ آموزش در محیط های گوناگون برای دانش آموزان و آموزگاران فراهم شود. می دانیم یادگیری از طریق تجربه های دنیای واقعی و به کارگیری آموخته ها در موقعیت ها و فرهنگ های مختلف، بهترین نتیجه را دارد.

از طریق شبکهٔ مدرسه هایمان با جوامع محلی و جهانی ارتباط برقرار می کنیم. در نتیجه، دانش آموزان را با موضوعات مهمی درگیر می کنیم که از مرزهای فرهنگی و اجتماعی فراتر می روند. هر سال گروهی از دانش آموزان بروکس وست شور به یکی از شعبه های ما می روند تا زندگی در کشوری دیگر را تجربه کنند. آن ها در زندگی روزمرهٔ دانش آموزان کشور میزبان غرق می شوند و در فعالیت های کلاسی، برنامه های فوق برنامه، باشگاه ها و بازدید از مکان های فرهنگی محلی شرکت می کنند. این تجربه نه تنها به ایجاد پیوندهای ماندگار کمک می کند، بلکه فرصتی برجسته برای تقویت یادگیری فرهنگی و تحصیلی دانش آموزان است.

خلاقیت

باور داریم چالش هایی که دانش آموزان در طول زندگی با آن ها روبه رو می شوند، با کنجکاوی و جست وجوگری و به کارگیری مهارت های خلاقانهٔ حل مسئله بهتر حل می شوند. خلاقیت برای سازگاری و پیشرفت در جامعه ای در حال تغییر ضروری است. هر روز فناوری های تازه ای پدید می آیند، چالش های نو سر برمی آورند و فرصت های جدیدی شکل می گیرند. دانش آموزان باید برای شناخت و پاسخ گویی به این تغییرات آماده شوند. تفکر خلاق و نوآوری مهارت هایی آموختنی اند و ما در بروکس وست شور محیطی فراهم می کنیم که پیوسته دانش آموزان را به پرورش این مهارت ها فرامی خواند.

تفکر متفاوت در همهٔ جنبه های یادگیری گنجانده شده است. دانش آموزان می آموزند مسئله را از دیدگاه های فرهنگی گوناگون ببینند و در عین حال به مهارت های تفکر انتقادی و ذهنی گشوده مجهز شوند. خلاقیت و بیانگری دانش آموزان ما شگفت انگیز است: آن ها برنامه هایی برای سازمان دهی برنامهٔ درسی خود ساخته اند، ویدئوهای موسیقی تولید کرده اند و حتی گالری هنری ای برای نمایش آثارشان برپا کرده اند. همهٔ این نمونه ها از پروژهٔ شخصی برنامهٔ دبیرستان هستند.

برنامهٔ تحصیلی

برنامهٔ ابتدایی

برنامهٔ ابتدایی پایه های چهارم و پنجم، دسترسی دانش آموزان محلی ویکتوریا به نظام آموزشی بین المللی IB را فراهم می کند. ما از برنامهٔ درسی بریتیش کلمبیا پیروی می کنیم و هم زمان برنامهٔ درسی مبتنی بر نیازهای مشخص را در آن می گنجانیم.

تحصیل در بروکس وست شور طی سال های ابتدایی، دانش آموزان را برای گذار به برنامهٔ سال های میانی IB از پایهٔ ششم تا دهم و برنامهٔ دیپلم از پایهٔ یازدهم تا دوازدهم به خوبی آماده می کند. کلاس ها متناسب با هر دانش آموز طراحی شده اند تا محیطی متعادل و سالم فراهم کنند؛ محیطی که نیازهای گستردهٔ یادگیری را در فضایی حمایتگر و فراگیر برآورده می کند.

درس های پایه های چهارم و پنجم:

• فرانسوی
• ریاضی
• طراحی
• علوم اجتماعی
• علوم
• هنر
• تربیت بدنی
• آموزش شغلی
• انگلیسی

برنامهٔ متوسطهٔ IB

بروکس وست شور که مجوز کامل اجرای برنامهٔ سال های میانی IB (IB MYP) را دارد، برنامه ای آموزشی منحصربه فرد ارائه می دهد که دانش آموزان را تشویق می کند پیوند میان آموخته های کلاسی و کاربردهای دنیای واقعی را کشف و درک کنند. این رویکرد به پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان کمک می کند.

IB MYP چارچوبی منسجم و جامع برای برنامهٔ درسی است که دانش آموزان ۱۱ تا ۱۶ ساله را با چالش های آموزشی و فرصت های پرورش مهارت های زندگی روبه رو می کند. این دوره مرحله ای مهم در رشد شخصی، عاطفی و اجتماعی نوجوانان است. هدف MYP شکوفایی توانایی ها، تشویق دانش آموزان به رویارویی با چالش ها و پذیرش آن ها و کمک به شکل گیری عزت نفس و هویت فردی است.

برنامهٔ دیپلم IB (IB DP) در بروکس وست شور نوجوانان را برای به چالش کشیدن خود با اعتمادبه نفس آماده می کند و مهارت های ضروری قرن بیست ویکم را در اختیارشان می گذارد تا برای تحصیل دانشگاهی و مراحل بعد از آن آماده شوند.

در تمام مسیر یادگیری، کشف و شکوفایی توانمندی ها، تیم آموزشی حرفه ای از دانش آموزان ما پشتیبانی می کند. برنامهٔ IB DP در بروکس وست شور تجربه ای آموزشی و جامع فراهم می کند، مهارت های تفکر انتقادی را ارتقا می دهد و لذت یادگیری را پرورش می دهد. پس از پایان برنامه، دانش آموزان با اعتمادبه نفس و آمادگی کامل مسیر تحصیلی خود را ادامه می دهند.

IB DP با یک برنامهٔ دوساله شامل شش درس، دانش آموزان را به طور جدی برای ورود به دانشگاه آماده می کند. دانش آموزان در پایان برنامه در آزمون ها شرکت می کنند و دیپلم IB دریافت می کنند؛ مدرکی که دانشگاه های سراسر جهان آن را به رسمیت می شناسند.

پروژهٔ شخصی

پروژهٔ شخصی، از ویژگی های منحصربه فرد IB MYP، فرصتی ارزشمند برای خلق اثری به انتخاب دانش آموز است که توانایی های تفکر و خلاقیت او را به چالش می کشد و گسترش می دهد.

مقالهٔ گسترده (EE)

مقالهٔ گسترده پژوهشی عمیق و حداکثر ۴۰۰۰ کلمه ای است که در سال نخست برنامه آغاز می شود و در سپتامبر یا اکتبر سال دوم به پایان می رسد. به دانش آموزان توصیه می شود بخش مهمی از مقاله را در تعطیلات تابستانی میان سال اول و دوم تکمیل کنند. آن ها در جلسات پشتیبانی شرکت می کنند تا پرسش پژوهشی، مهارت های پژوهش و توانایی های لازم برای تکمیل مقاله را پرورش دهند.

خلاقیت، فعالیت و خدمت (CAS)

الزامات برنامهٔ خلاقیت، فعالیت و خدمت (CAS) برای ایجاد رویکردی متعادل به آموزش طراحی شده اند؛ رویکردی که از رشد تفکر جهانی پشتیبانی می کند و در خدمت جوامع کم برخوردار است. دانش آموزان در برنامه ریزی و ثبت این فعالیت ها راهنمایی می شوند و باید شواهدی از تکمیل آن ها ارائه دهند.

خدمت و اقدام

دانش آموزان پایه های ششم تا دهم باید در فعالیت های خدمت رسانی شرکت کنند؛ اقدام هایی معنادار که در پاسخ به نیازهای خود دانش آموزان و دیگران انجام می شوند. دانش آموز و راهنمای او کیفیت هر فعالیت را بر اساس معیارهای تعهد و مهارت رهبری ارزیابی می کنند.

درس های پایه های ششم تا دهم:

• انگلیسی
• ریاضی گسترده
• انگلیسی یا زبان دیگر
• نمایش
• تربیت بدنی و سلامت
• فرانسوی
• علوم اجتماعی
• طراحی
• علوم
• هنرهای تجسمی
• ریاضی
• خدمت در قالب اقدام

درس های پایه های دهم و یازدهم:

• شیمی در سطح استاندارد/عالی
• انگلیسی در سطح استاندارد/عالی
• زبان و ادبیات خودآموز در سطح استاندارد
• فیزیک در سطح استاندارد/عالی
• ریاضی: کاربردها و تحلیل در سطح استاندارد/عالی
• انگلیسی B در سطح عالی
• فرانسوی در سطح استاندارد
• ریاضی: تحلیل و رویکردها در سطح استاندارد/عالی
• فرانسوی B در سطح استاندارد
• هنرهای تجسمی در سطح استاندارد/عالی
• اقتصاد در سطح استاندارد/عالی
• نظریهٔ شناخت
• تاریخ در سطح استاندارد/عالی
• خلاقیت، فعالیت و خدمت
• مدیریت کسب وکار در سطح استاندارد/عالی
• مقالهٔ گسترده
• زیست شناسی در سطح استاندارد/عالی

هنر

دانش آموزان بروکس وست شور از طریق درس هایی مانند هنرهای تجسمی، طراحی، هنر استودیو و نمایش، دامنهٔ کاوش در خلاقیت خود را گسترش می دهند. از پایهٔ چهارم تا دوازدهم، فرصت دارند با شکل های گوناگون هنر آشنا شوند و خلق کنند؛ از نقاشی و طراحی و کار با گل رس و چاپ گرفته تا ساخت ویدئوهای استاپ موشن و موارد بسیار دیگر.

هدف ما تنها برانگیختن کنجکاوی و علاقهٔ دانش آموزان به هنر نیست، بلکه می خواهیم مهارت هایشان را پرورش دهیم و توانایی تفکر خلاق و درک و ارزیابی آثار هنری را تقویت کنیم.

• پایه های چهارم تا پنجم: طراحی
• پایه های چهارم تا دوازدهم: هنرهای تجسمی
• پایه های چهارم تا دوازدهم: هنرهای تجسمی و نمایش
• پایه های یازدهم تا دوازدهم: هنر استودیو
• پایه های یازدهم تا دوازدهم: هنرهای تجسمی IB

تربیت بدنی

بخش ورزش بروکس وست شور پیوسته می کوشد به بالاترین سطح موفقیت در تربیت بدنی و ورزش دست یابد. دانش آموزان را تشویق می کنیم سبک زندگی سالم و فعالی در پیش بگیرند و فرصت های فراوانی برای مشارکت در فعالیت های جسمانی در اختیارشان می گذاریم. این فعالیت ها به پرورش ارزش هایی مانند همکاری، تعهد، بازی جوانمردانه و پشتکار کمک می کنند. برای حمایت از رشد همه جانبه، می کوشیم فرصت های ورزشی را برای همهٔ دانش آموزان فراهم کنیم تا مهارت های لازم برای مشارکت مادام العمر در فعالیت های بدنی را بیاموزند و بهبود دهند.

در حوزهٔ ورزش مدارس، مدرسهٔ ما عضو BC School Sports است؛ سازمانی متشکل از ۴۵۰ مدرسه که بر ورزش دبیرستانی در سراسر استان نظارت دارد. عضویت در این سازمان امکان مشارکت در رویدادهای ورزشی بین مدرسه ای، از جمله مسابقه با دیگر مدارس عضو، را فراهم می کند. مدرسه همچنین عضو انجمن ورزشی دبیرستان های جزیرهٔ ونکوور جنوبی (LVISSAA) و انجمن ورزشی مدارس متوسطهٔ جزیرهٔ جنوبی (LIMSSA) است. این سازمان ها مسابقات و رقابت های ورزشی برگزار می کنند که مدرسهٔ ما مرتباً در سطح محلی در آن ها شرکت می کند.

شرکای ورزشی
• مرکز تفریحی خوان د فوکا
• مرکز تفریحی رویال رودز
• باشگاه تنیس بر مانتین

فعالیت های ورزشی
• گلف
• تنیس
• هاکی روی یخ
• سوارکاری
• تیراندازی با کمان
• بولینگ
• فوتبال لمسی
• آمادگی جسمانی

تیم های ورزشی رقابتی
• والیبال
• بسکتبال
• فوتبال
• دوومیدانی
• دو صحرانوردی
• بدمینتون
• شنا

فعالیت های کلاسی و خارج از کلاس

دانش آموزان بروکس وست شور فرصت پیدا می کنند دربارهٔ موضوعات و مسائل مهم جهانی، ملی و محلی بیاموزند. آن ها را تشویق می کنیم متفکرانی خلاق، انتقادی و تأمل گر شوند. در کنار دانش آموزان می ایستیم تا افرادی آگاه و برخوردار از دانشی گسترده پرورش یابند و از نظر جسمی، فکری، عاطفی و اخلاقی رشد کنند.

در بروکس وست شور، دانش آموزان را در مسیر کشف اشتیاق به یادگیری تشویق و الهام می بخشیم. کلاس های حمایتگر، پژوهش هدفمند و فضایی برای یادگیری و تقویت مهارت های دانش آموزان فراهم می کنند.

دانش آموزان چه در برنامهٔ ابتدایی ملی پایه های چهارم و پنجم، چه در برنامهٔ متوسطهٔ IB پایه های ششم تا دهم و چه در برنامهٔ دیپلم IB پایه های یازدهم و دوازدهم تحصیل کنند، همواره به ایجاد پیوندی واقعی میان یادگیری و دنیای پیرامون تشویق می شوند تا برای موفقیت در گام های بعدی پس از فارغ التحصیلی آماده شوند.

فعالیت های فوق برنامه

می دانیم که فعالیت های فوق برنامه نه تنها فرصت پرورش مهارت های رهبری را فراهم می کنند، بلکه به رشد همه جانبهٔ فردی دانش آموزان نیز کمک می کنند. بروکس وست شور بیش از ۳۰ فعالیت پس از کلاس ارائه می دهد تا سبک زندگی سالم و متعادل را ترویج کند و دانش آموزان را به آزمودن فعالیت هایی تشویق کند که شاید پیش تر اعتمادبه نفس کافی برای تجربهٔ آن ها نداشته اند.

دانش آموزان فرصت دارند مهارت های جدید بیاموزند و پرورش دهند و سلامت جسمی، توانایی های خلاقانه و مهارت های تحصیلی خود را بهبود بخشند. هم زمان می توانند با دوستان تعامل داشته باشند و محیطی شاد و دوستانه بسازند. بروکس وست شور تجربه ای آموزشی سرشار از تنوع و فرصت در اختیار دانش آموزان می گذارد.

فهرست فعالیت های مدرسه

• والیبال
• باشگاه ورزشی
• باشگاه شنا
• هنرهای نمایشی
• تیراندازی با کمان
• گروه پروژه های CAS
• شطرنج و بازی های رومیزی
• رقص هیپ هاپ
• مدل سازمان ملل
• تنیس
• گروه موسیقی
• فوتبال
• تئاتر
• اسپانیایی
• نجاری
• رقص
• تنیس
• گلف
• هاکی روی یخ
• بسکتبال
• نویسندگی خلاق
• عکاسی
• سفالگری
• ژاپنی
• سوارکاری
• نمایش
• بافتنی و قلاب بافی
• ماکت سازی
• گروه چندرسانه ای
• ماجراجویی در فضای باز
• سخنرانی و مناظره
• باشگاه کتاب
• آموزش شغلی
• نقاشی مینیاتور
• چینی ماندارین
• خیاطی
• بدمینتون
• تنیس روی میز
• فوتبال
• پیاده روی
• رهبری

خوابگاه

در بروکس وست شور می دانیم که هدف آموزش تنها کسب دانش نیست. سال هایی که دانش آموزان در مدرسهٔ ما می گذرانند، بخش محوری فرایند رشد آن هاست و ما این مسئولیت را بسیار جدی می گیریم. جامعهٔ ما متعهد است در کنار دانش آموزان کار کند تا شخصیتشان را پرورش دهند، ارزش های بنیادین خود را بشناسند و در عمل به آن ارزش ها پشتیبانی شوند.

«تا وقتی به بروکس نیامده بودم هیچ جایی واقعاً برایم مناسب نبود. سه سال پس از فارغ التحصیلی هنوز با دوستان بین المللی ام در ارتباطم، چون در بروکس پیوندهایی شکل می گیرد که در هیچ جای دیگری مانند آن را نمی یابید.» ــ به روایت مادلین، دانش آموز اهل کانادا

دریافت حمایت هنگام دوری از خانه اهمیت زیادی دارد. زندگی به عنوان دانش آموز شبانه روزی در بروکس وست شور تجربه ای منحصربه فرد و هیجان انگیز است. جامعهٔ کوچک ما محیطی امن، راحت و خانواده مانند فراهم می کند که دانش آموزان در آن می توانند یاد بگیرند، تعامل کنند و با هم همکاری داشته باشند. با حضور دانش آموزانی از بیش از ۲۲ کشور، محیطی فراهم می کنیم که در آن روابطی ماندگار شکل می گیرد، تنوع ارج نهاده می شود و دانش آموزان از طریق برنامهٔ خوابگاهی ما ماجراجویی های تازه ای را تجربه می کنند.

دانش آموزان از طریق گردش های آموزشی و برنامه های اردوی مدرسه فرصت دارند تجربه های سنتی کانادایی داشته باشند. هر سال، دانش آموزان بروکس می توانند در سفرهای اسکی، مسابقات ورزشی استانی، ورزش های آبی مانند کایاک سواری و موج سواری و نیز فعالیت های فضای باز برای کشف طبیعت اطراف شرکت کنند. افزون بر این، فرصت سفرهای آخر هفته به ونکوور، سیاتل و مناطق بکر جزیرهٔ ونکوور را دارند.

«بروکس خانهٔ من شده است… همهٔ آموزگاران، دانش آموزان، سرپرستان خوابگاه، کارکنان آشپزخانه و نگهداری و کارکنانی که در بخش لباس شویی کار می کنند؛ دوست دارم کنارشان باشم! این تجربه واقعاً با مدرسه های دیگری که در آن ها تحصیل کرده ام متفاوت است.» ــ به روایت سومیکا، دانش آموز اهل ژاپن

دانش آموزان شبانه روزی در خوابگاه هایی روشن و دلباز زندگی می کنند که مانند خانه به امکانات کامل مجهز هستند، از جمله:

• اتاق های خواب دونفرهٔ مدرن
• حمام اختصاصی
• اتاق تفریح
• فضای نشیمن
• کارکنان پشتیبانی خوابگاه
• غذاخوری با وعده های کامل و آشپزخانهٔ مدرن برای استفادهٔ دانش آموزان

امکانات

• سالن ورزشی
• آزمایشگاه علوم
• خوابگاه
• استودیوی هنر
• آشپزخانه
• فضای مشترک
• آزمایشگاه فناوری
• فضای غذاخوری

دانش آموزان دسترسی کامل به زمین های تنیس، فوتبال، بیسبال و هاکی در منطقهٔ اطراف دارند.

فارغ التحصیلی

با خرسندی اعلام می کنیم که ۱۰۰٪ فارغ التحصیلان از دانشگاه های معتبر سراسر جهان پیشنهاد پذیرش دریافت کرده اند. تیم مشاوران متعهد بروکس وست شور در برنامه ریزی آینده از دانشجویان حمایت و راهنمایی می کند. دانشجویان با گام های لازم برای تحقق رویاهایشان آشنا می شوند و با دانشگاه هایی در سراسر آمریکای شمالی و مناطق دیگر ارتباط می گیرند. تحصیل در بروکس وست شور پایه ای محکم برای دانشگاه و مسیر شغلی آیندهٔ دانشجویان فراهم می کند.

«برنامهٔ IB بسیار چالش برانگیز است، اما مرا برای همهٔ مقاله ها و پژوهش هایی که باید در رشتهٔ مطالعات آسیایی دانشگاه ملی استرالیا انجام می دادم آماده کرد.» ــ به روایت هنری، دانش آموز اهل کرهٔ جنوبی

مسیر ورود به دانشگاه و کالج از پایهٔ نهم آغاز می شود و شامل کارگاه های هفتگی به سرپرستی مشاوران دانشگاه است. دانشجویان از طریق ارزیابی علایق، نقاط قوت و اهداف شغلی خود را بهتر می شناسند:

• دانش آموزان پایهٔ دهم از طریق ارزیابی ها به شناخت بیشتری از خود می رسند و شخصیت و هوش خود را بهتر درک می کنند. دانش آموزان و والدینشان در ژانویه با مشاور دانشگاه دیدار می کنند تا درس های برنامهٔ دیپلم را انتخاب کنند. والدین را به شرکت در جلسات منظم با مشاور دانشگاه تشویق می کنیم.
• دانش آموزان پایهٔ یازدهم بر شناخت خود تمرکز می کنند، علایقشان را بررسی می کنند و می اندیشند چگونه علاقه هایشان را به شغل تبدیل کنند. در این فرایند، انتخاب دانشگاه و کالج و بهترین مکان متناسب با هر دانش آموز نیز در کانون توجه ماست.
• دانش آموزان پایهٔ دوازدهم بر فرایند درخواست پذیرش دانشگاه و کالج، با توجه به موقعیت و تقویم دانشگاه های موردعلاقه شان، تمرکز می کنند. مشاور دانشگاه آن ها را در نگارش مقاله، تهیهٔ رزومه، مصاحبه و تکمیل درخواست پذیرش راهنمایی می کند. در طول سال تحصیلی بازدیدهایی از دانشگاه ها برگزار می کنیم تا دانش آموزان فرصت دیدار با دانشگاه هایی از سراسر جهان را داشته باشند.

آموزگاران بروکس وست شور از نقاط مختلف جهان می آیند. آن ها افزون بر دانش تخصصی در حوزهٔ تدریس خود، شور و اشتیاق به آموزش و تعهد به پشتیبانی از دانشجویان در تمام مدت تحصیل در بروکس را نیز به همراه دارند. آموزگاران دهه ها تجربه را وارد کلاس درس می کنند؛ تجربه هایی نه فقط در آموزش، بلکه در کسب وکار، بخش عمومی و آموزش عالی.

بروکس وست شور با آموزگارانی دارای تخصص بین المللی، دانش آموزشی محلی و جهانی ارائه می دهد.

• بیش از ۲۲ ملیت
• ۳۲٪ دارای مدرک کارشناسی ارشد
• ۲۴ آموزگار آموزش دیدهٔ IB
• ۲۰ متخصص در رشد فردی
• ۱۰۰٪ دارای مجوز تدریس در بریتیش کلمبیا

ترکیب جمعیتی دانش آموزان

• ۱٪ آفریقا
• ۴۲٪ آمریکای شمالی
• ۵٪ اروپا
• ۲۰٪ آمریکای جنوبی
• ۳۲٪ آسیا

پردیس های جهانی

گروه آموزشی بروکس برنامه های تبادل، رهبری و فرهنگ بین المللی ارائه می دهد که دانش آموزان و آموزگاران را به شبکهٔ جهانی مدارس بروکس پیوند می دهد. همهٔ مدارس بروکس در مناطقی با فرهنگ های منحصربه فرد در سراسر جهان قرار دارند؛ از جمله ایالات متحده، کانادا، بریتانیا، کرهٔ جنوبی، روسیه و هند. ما تنوع فرهنگی و قومی را ارج می نهیم و درک و پذیرش تفاوت های فرهنگی را برای ارتباط مؤثر در قرن بیست ویکم ضروری می دانیم.

برنامه های تبادل فرهنگی

• برنامهٔ رهبری جوانان تاب آور
• برنامهٔ تبادل فرهنگی بین المللی
• برنامهٔ جابه جایی جهانی؛ همکاری آموزگاران
• تور فرهنگی جهانی

پذیرش

بروکس وست شور به تنوع، فراگیری و چندفرهنگی جامعهٔ خود احترام می گذارد. از دانش آموزان سراسر جهان استقبال می کنیم؛ اکنون بیش از ۲۱ کشور در پایه های چهارم تا دوازدهم نماینده دارند. در بروکس وست شور ابزارهایی در اختیار دانش آموزان می گذاریم تا رویاهایشان را دنبال کنند. با کلاس های کم جمعیت، آموزگاران متعهد و جامعه ای حمایتگر، به دانش آموزان کمک می کنیم مهارت های تفکر انتقادی و اشتیاق به یادگیری مادام العمر را پرورش دهند.

چشم انداز ما پشتیبانی از آینده ای است که در آن دانش آموزان بااعتمادبه نفس، همواره در حال یادگیری و برخوردار از پیوند با دیگران باشند و برای یاری رساندن به دیگران الهام بگیرند. مشتاق دیدار با دانش آموزان و به اشتراک گذاشتن جامعهٔ خود با شما هستیم!